• 400.0 -学术和课程信息

    400.1 — Honor Code

    bet36体育投注的学校董事会和bet36体育投注强烈认为,学术诚信必须由所有学生实践. 学校董事会和学区将作弊定义为“不恰当的、故意的分发或使用” of information, notes, materials, 或者是别人的作品, 或者在完成学术评估或作业时未经授权使用科技设备.” 

    学生应该表现出诚实和正直 at all times. 每个学生都要做自己的作业, 除非老师要求合作. 这包括参加考试, homework, 课堂作业和原创文章, compositions, 学期论文和研究. There is no distinction between giving and receiving unauthorized help; one who helps another to cheat is as guilty as one who benefits from cheating. 学生提交的所有作业都应该是学生自身努力和能力的真实反映. 

    违反此政策可能导致学术和/或纪律处分, 丧失获得当地奖学金的资格, 和/或荣誉的丧失, 课外活动的奖励和会员资格. 

    400.10 — ESOL & Migrant Programs

    bet36体育投注承认其语言和文化的多样性 students and 鼓励所有学生保护自己的本土文化,同时培养对美国文化的认识.S. culture. bet36体育投注的其他语言使用者英语(ESOL)项目旨在提供语言, academic, social, 为英语语言学习者提供的文化和支持项目和服务. 

    该地区的目标是为英语语言学习者(ELLs)的学生提供机会,以实现 English 语言发展标准(WIDA)和佛罗里达标准适用于所有学科 areas and 获得高中文凭或普通教育文凭. 

    400.10a -初始识别
    每个学生在入读地区学校时都要接受调查. 成人注册学生将完成, 借助他们的语言, where feasible, 本地语文调查(HLS),包括规则要求的三个问题 6A-6.0902.  
       1.  在家里使用英语以外的语言吗?
       2.  这个学生的第一语言不是英语吗
       3.  这个学生最常说的是英语以外的语言吗?

    如对有关HLS的三个问题有肯定答复, bet36体育在线将进行语言能力评估/评估,以确定学生是否属于有限英语熟练程度(LEP). 

    凡成绩在国家限定英语水平范围标准内的学生,应被确定为英语语言学习者(ELL)学生,并应给予适当的指导, ESOL的服务和资金 佛罗里达州法令第1003条.根据佛罗里达州法律2002-387章修正. 

    每所学校将为ELL学生提供符合 1990年LULAC/ META同意法令 and the 地区整体发展计划 (由bet36体育投注董事会和佛罗里达州能源部批准). 

    400.10b -方案评估
    根据能源部佛罗里达行政法规的规定, “父母有权让他们的孩子立即从语言教学教育计划 和 到 拒绝 到 注册 的 学生 在 例如 一个程序或选择其他指导性选项,如果有的话.“就本款而言, “语言教学教育计划”指的是一种教学课程,在该课程中,为了发展和获得英语熟练程度而设置英语教师,该课程可能同时使用英语和儿童的传统语言进行教学. 本协议的任何规定都不能改变地区提供高质量服务的义务, 根据规则6A-1正式认证或背书的ESOL讲师.09441, F.A.C., 以及规则中引用的课程代码目录和教学人员分配. 如果ELL的任何父母或监护人表示拒绝让他或她的孩子参加ELL项目, 该地区应有学生的校长, 或学校的另一名代表与家长会面:  

    1. 描述如果 父母拒绝 而不是 拒绝,孩子可以接受的项目和服务的范围, 包括学区计划用于解决学生教育需求的方法,以及教师和其他将被雇用来教学学生的人员的培训和资格; 
    2. 讨论他们的孩子通过参加ELL项目和接受ELL服务可能获得的好处; 
    3. Explain that, 尽管过去有任何惯例, 该地区不应要求学生被分配到特别指定的esl课程, 或者有这类课程的学校, 以便接受ELL服务. FS 6A-6.0902(3, d). 

    400.10c -适当的编程

    英语语言学习者应有平等的机会参加适当的课程, 应该包括国家资助的ESOL教学和英语语言学习者能理解的基础学科领域的教学,并且在数量上是相等和可比的, scope, 提供给英语熟练的学生的顺序和质量. 这些项目应寻求发展英语语言能力和学术潜力.  

    为有特殊需要的残疾英语学习者提供与英语熟练学生同等、可比的服务,并应及时提供与英语熟练水平相适应的服务. 

    英语学习者, 在12年级结束之前, 没有达到10年级的全州评估, 应按规则6A-6规定提供适当的程序设计.第0909条.  

    英语语言学习者每门基础ESOL课程的英语成绩达到毕业要求均可获得学分. 每门基础学科课程完成情况良好,应按毕业要求给予学分. 

    bet36体育投注使用各种ESOL项目模式来满足学生的不同需求. 

    主流/浸入式模式将英语语言学习者/英语水平有限的学生置于单语英语课堂中,并得到受过ESOL策略培训的教师的特别支持和帮助.  

    “庇护式学术教学模式”适用于初高中, 这些课程侧重于英语语言艺术和语言发展,旨在使英语语言学习者能够理解. 技术包括简化演讲、计算机辅助教学和动手活动.

     

    400.10d -英语语言学习者的评分政策和促进

    成绩的评估将包括掌握的进度 Florida Standards and the WIDA English Language Development Standards. The academic grade represents the progress made on a student’s instructional level; it does not necessarily reflect achievement on grade level. 

    如果采用教学策略,英语语言学习者可能不会得到不及格的分数, 材料和评估没有修改 in order to 满足他们的教学需求. 此外,这些修改和策略必须记录在教师的教学计划中. 负责教师评价的学校行政管理人员有责任确保教师的素质 providing 理解指令 通过修改、调整和脚手架 指导与考核s. 
    在地区学校注册并有学习成绩的外国学生.e.,信用成绩单,从他们的原产国将相应放置. 如果没有可用的文件,也不可能由他们之前的学校发送成绩单, 年级安排将与年龄相适应.  如果学生有来自其原籍国的毕业证或高中毕业证书, 学生不能在bet36体育投注高中注册. bet36体育在线不会仅仅因为学生的英语水平而保留他/她. 不能仅根据单一评估工具的分数来决定任何ELL学生的晋升或留任, including FSA. 

    有关第3级强制保留及正当理由豁免的资料, 参阅学生进修计划. 

    更多信息请参见第400节.2 -评分政策,第400条.4 -促销政策 of this handbook. 你也可以参考学生进步计划. 

    The ESOL Program, 通过第三章拨款, 为ELL学生的家长提供家长外展促进者的服务.  家长促进者的目标是协助家长积极参与家庭和学校对有教育和社会经济需要的子女的教育. 欲了解更多信息,请访问 http://my.worldwar2pilots.net/Page/1284. 

    如何参与其中 
    Be a Volunteer! 欢迎您在学校参加志愿者活动.  A variety of parent organizations are available at the school and district level; such as: 

    志愿者和伙伴计划 

    在教室做志愿者 

    参加家庭开放日迎新活动 

    参加家长会 

    家长教师会 

    学校谘询委员会 

    学校家长领导委员会 

    地区家长领导委员会 

    移徙父母谘询委员会 

    地区家长领导委员会(PLC)和移民家长咨询委员会(PAC)是地区范围内的实体,由地区ESOL计划的代表组成, ELL学生家长, 以及代表县立学校的流动学生, 他们每半年聚会一次,分享信息, 对影响外籍学生和移民学生家庭问题的看法和关注.   
     

    bet36体育在线需要在这些家长组织中听到你们的声音!  请参加.  参考第100节.9b and 101.0 - 101.关于家长参与的其他信息. 

     

    400.11 — 移民教育项目 

    移民教育计划(MEP)是一项教育计划,旨在满足3至21岁的移民儿童和青年的学业需求,并为他们提供支持服务. 父母从事农业的儿童或从事农业的青年如果从 州迁移到另一个州或同一州内的县迁移到另一个县,可能有资格获得服务.  

    项目的资格 
    有资格的家庭将由鉴定和招生代理访问,对家庭进行评估. 如果你想在农业领域寻找工作,你可以申请移民教育计划, dairy, livestock, fishing, and packing.  提供的一些服务包括:为移徙学生的需要提供学术服务, 学校免费午餐, 保健方面的指导和转诊, education, 以及社会服务, 以及学校的笔译/口译服务. 

    For migrant program 资格信息请拨打941-927- 9000分机. 34329. 欲知更多资料,请浏览:http://www.worldwar2pilots.net/Page/1284http://www2.ed.gov/policy/elsec/leg/esea02/pg8.html#sec1304. 

     

    400.12 -成人教育
    bet36体育投注成人和社区充实计划提供了各种成人充实计划. 课程安排可在网上查阅 www.SarasotaCountySchools.net/schools/ace/.

    Suncoast技术学院(STC)提供各种各样的职业和技术培训项目,导致许可证或认证,以及多种教育选项的成人学生,包括成人ESOL课程的非英语使用者, 成人高中和GED®准备.
     

    400.13 -教师资格

    佛罗里达州要求bet36体育投注通知家长,如果他们孩子的老师在“外地”教学,或尚未在她或她被指定的教学区域获得认证. 学生被指派外地教师的家长可要求将其子女转到学生目前就读的学校和年级内的外地课堂教师. 学区必须批准或拒绝家长的请求,并在两周内将学生转到不同的老师那里, 如果学校雇用了该课程或年级的现场教师,而且调动不违反最大班级人数如果转学申请被拒绝,学校必须通知家长和校方说明拒绝的原因. A parent does not have 选择特定老师的权利. 

    Parents 可以请求外地吗 请致电941-927-9000与bet36体育投注人力资源部联系.  


    400.14 -专上规划服务 

    该区的学生服务部制作了下列刊物:

    bet36体育投注奖学金: Posted online, bet36体育投注当地奖学金机会的一站式方法还提供了获得州优秀奖学金计划资格的建议, 佛罗里达光明期货. 网址是www.FloridaStudentFinancialAid.org/SSFAD/bf.

    Pathways这是bet36体育投注每年修订的学生指导手册. 本刊物可在地区网站www上浏览学生服务部的网页.SarasotaCountySchools.net. 主题包括高中毕业要求等领域, 校际运动的资格要求, 佛罗里达光明未来奖学金信息, 佛罗里达州的高等教育机构名单, and much more. 这是学校宝贵的资源, bet36体育在线强烈鼓励学生和他们的家长花时间仔细阅读这本刊物.

    关于这些出版物的更多信息可在www上获得.SarasotaCountySchools.net.
     

    其他规划服务
    学生支持服务还通过秋季大学之夜为中学生和家长提供高中之后的教育机会. 来自全美135多所学院和大学的代表.S. 参加这个秋季活动. 今年2月,威尼斯高中(Venice High School)也举行了类似的活动,以帮助三年级学生开始他们的高三和中学后规划. In addition, 来自Suncoast技术学院(STC)的代表将出席两场晚间活动,为有兴趣在高中或高中毕业时探索职业的学生提供信息. 军校的招生代表和联络官也为那些探索军事生涯的学生出席.

    bet36体育投注的许多公立高中都提供经济援助研讨会. 这些研讨会由地区、学校和当地媒体公布. 学生和家长被邀请参加任何符合他们日程安排的研讨会. 研讨会旨在为寻求经济援助的学生和家长提供问答环节. 详细信息提供联邦财政援助和光明未来奖学金计划.
     

    扶轮未来计划设在威尼斯高中. 该项目向bet36体育投注的所有学生开放,并提供奖学金搜索帮助, 财政援助和二级规划. 更多信息请致电威尼斯高中.

    佛罗里达州教育部通过几个网站和分发给bet36体育投注指导部门的小册子提供了额外的中学以上规划选择. 关于州奖学金和助学金计划的详细信息可以在网站上找到 www.FloridaStudentFinancialAid.org/SSFAD.

    Florida Shines, www.floridashines.org, 网站是为学生提供高中和大专信息的吗, parents, 教师和辅导员. 这个网站也提供MyCareerShines, 一份职业探索计划和一份学生高中学业的非正式成绩单.

    FloridaNEXT, 由教育部出版的免费杂志, 提供职业和大学规划信息. 这些信息可以在www上访问.FloridaNEXT.com.


    400.15 -为残疾学生提供职业/职业教育和过渡服务
    bet36体育投注, 与社区机构合作, 提供旨在帮助成人残疾领导更多 
    fulfilling life. 根据佛罗里达州教育部制定的标准, 在各种不同的地方都提供了自我护理技能的指导和实践项目, 工作习惯和就业技能. 尽可能使用公共交通工具. bet36体育投注的项目和联系信息如下:

    佛罗里达州西南部:941-355-7637

    洛夫兰中心:941-493-0016

    马纳索塔ARC: 941-795-6019

    精神卫生社区中心(MHCC): 941-953-3477

    Suncoast技术学院:941-924-1365

    阳光海岸独立生活中心(SCIL): 941-351-9545

    佛罗里达西南部脑瘫联合医院:941-251-4956


    400.16 -加速毕业

    在学生达到或超过高中毕业要求或顺利完成18学分加速毕业的情况下,允许加速毕业 选项或24学分提前选项.   学生和家长必须与学校顾问一起选择这个文凭选项.  联系学校指导部门获取更多关于这个机会的信息.  

    这不是一个加速毕业的机会- CTE毕业途径 

    学生有资格通过职业和技术教育(CTE)途径选项完成获得标准高中文凭的替代途径. 通过CTE途径选项获得标准高中文凭需要学生成功完成至少18个学分. 完成CTE路径选项的学生必须获得至少2的累计平均绩点(GPA).0 on a 4.0 scale. 


    400.17 -提前入学/双入学
    学院和大学的提前录取允许12年级的学生注册全日制的学院或大学. 本地衔接协议规则适用于特定的大专院校 institutions. F全日制是由学院或大学决定的.  在任何情况下,学生都必须满足状态a区平均绩点、评核、 以及高中毕业的课程要求. 

    双入学被定义为合格的学生在高中以上课程的注册,可获得职业证书或副学士学位. 与高等教育机构签订的衔接协议规定了入学和参与的规则.  Stu根据bet36体育投注董事会和其他认可的高等教育机构之间的衔接协议,学生可以通过注册批准的双注册课程同时获得高中和大学学分. 

     
    400.18 — 名高级课程 
    所有高中都开设高级课程. 专为学习上进的学生设计, 这些课程提供更快的教学节奏和额外的内容, 更具挑战性的内容. 高中绩点 均 均应计算上一加权 和未加权量表.   在荣誉级课程和所有3级教学课程中获得学分的学生将额外获得1分.0 quality point. 在AP、DE、ice和IB课程中获得学分的学生将获得额外的1分.5 quality points. 

      
    400.大学先修课程(AP)

    美国大学预修课程(AP)是指大学理事会所描述的有资格参加预修课程的中学生. 佛罗里达州的社区学院或大学可能会给AP课程的学分给在a中至少得到3分的学生 5-相应的AP考试的分数表. 学院和大学接受,一个d 根据学校的政策颁发大学学分 post-secondary school; graduates are responsible for confirming policies with their selected post-secondary school(s). 

    修读AP课程的学生可获豁免 从任何费用的支付. Stud参加AP课程的学生可以参加 the AP exam. Any home school, 虚拟学校或任何选择参加AP考试而不参加课程的学生都要承担费用. 

    400.2 -评分政策

    幼稚园学生将在每个评分期结束时收到一张成绩单,显示他们在年终标准上的进步, 称为性能标准等级, 以及努力等级.  学习者的责任表明学生的工作习惯,每季度发放一次. 

    一年级学生将在每个评分期结束时收到一张成绩单,说明他们在年终标准上的进展, 称为性能标准等级. 学生每季度还将获得努力程度评分. 学习者的责任表明学生的工作习惯,每季度发放一次.

    小学(1 ~ 5年级)的学生除了学习成绩成绩之外,还将获得所有科目的成绩成绩、工作习惯成绩、努力成绩等. 中学生(6-8年级)在所有的学术领域都有成绩, 还有工作习惯等级和努力程度等级这些都是独立于学业成就等级的. 高中学生(9-12年级)在所有科目中都被分配成绩等级. Also, 对于高中学生所修的每门课程, 20%的分数将基于就业技能, such as attitude, 上课要有条理,着装要得体. 

     

    400.国际学士学位课程

    国际学士学位(IB)是一个合格的中学学生的入学计划,包括大学水平的综合课程. 

    接受IB项目的学生必须参加IB文凭(又名IB文凭候选人)考虑的六个领域的考试. IB证书学生可以在完成课程的第一和第二阶段后参加特定学科领域的考试(又称IB证书候选人). 考试是基于对概念和基本主题的普遍理解. 考试和评估有书面和口头两种形式. IB考试成绩包括教师内部评估和外部评估, 由世界各地的教育工作者主持和标记. 学生必须在授权的IB学校注册,才有资格获得IB文凭或获得证书. 

    学院和大学接受,一个d 根据学校的政策颁发大学学分 particular post-secondary school. 在IB考试中获得4分或4分以上的学生可以由大专院校授予这些学科领域的大学学分. 

    入学学生 IB 课程免修 从任何费用的支付. Stud参加IB课程的学生可以参加 the IB exam. 任何家庭学校,虚拟学校或者任何选择参加 IB 未参加课程考试的学生需承担费用. 

      
    400.剑桥高级bet36体育在线证书(AICE)

    剑桥高级bet36体育在线证书(AICE)是剑桥国际考试所描述的剑桥AS或a Level (AICE)课程中合格的中学生的入学考试. 佛罗里达州的社区学院或大学可以为在相应的AICE考试中取得E分以上的学生授予AICE课程学分.  

    学院和大学接受,一个d award Cambridge AS/A credit based on the policies of the post-secondary school; graduates are responsible for confirming policies with their selected post-secondary school(s). 

    参加ais课程的学生不受此限制D从任何费用的支付.  参加美国bet36体育在线学院课程的学生 may 参加ace考试. 任何家庭学校,虚拟学校或者任何选择参加 AICE 未参加课程考试的学生需承担费用. 

      
    400.职业与技术教育(CTE)
     
    bet36体育投注职业和技术教育(CTE)部门的目标是为所有学生提供知识, 做出明智和适当的教育和职业决定所需的技能和经验. 职业和技术教育为各个年级的学生提供各种各样的机会:

    小学活动可以让学生了解职业领域,并在学校之间建立联系, careers, 和他们的社区.

    中学课程使学生能够探索职业道路, 确定职业兴趣和能力,发展各种职业领域的基本技术技能.

    高中职业和技术教育课程为学生提供行业认证, 高等教育贷款, 准备工作证书和奖学金机会.

    高等教育职业培训计划与当地和区域经济需求保持一致.

    学习环境是最新的,具有世界代表性的工作.

    基于项目的学习体验被设计成清晰的, 与课程内容和雇主期望的简洁联系.

    课程设置以严谨为基础, 基于标准的学者, 并与劳动力和行业标准相结合.

    学院为学生提供获得金章奖学金的机会, 高等教育课程的双注册, 社区服务和工作学习经验.

    实习和在职培训经验可以让学生以有意义的方式应用他们的技术技能.

    课程为学生提供在他们选择的职业道路上获得认证或执照的机会.

    Career and Technical programs will increase the number of high school graduates who are both college- and career-ready; increase relevance between academic experiences and real-world opportunities; increase academic rigor through technical content and prepare students for success in the 21st century workplace.

    与各大专院校的协议为学生提供了获得铰接式大学学分的机会,因为他们完成了许多职业和技术教育课程.

    400.23 -作业政策

    家庭作业是教学过程中的常规部分. Teachers, 在校长的指导下, 是否负责布置适合所教科目的作业,以及学生的成熟度和需求. 为了符合地区制定的指导方针,家庭作业必须: 

    • 满足个别学生的需求. 
    • 向学生作详尽的解释. 
    • 结果是学习,而不是忙碌或重复学生已经知道的东西. 
    • 分配给学生足够的时间来获得所需的资源. 
    • 不作为惩罚或纪律措施的.
    • 合理安排完成任务的时间. 
    • 在宗教节日当天不布置家庭作业. 

     

    400.24 -理解评估

    贯穿于每个孩子的教育, 他或她将参加许多标准化评估测试, 包括3-10年级的佛罗里达州标准评估测试(FSA). 这些测试的结果可以显示学生是否达到了年级水平的期望,并帮助教师计划指导和衡量学生的进步. 学校利用考试结果来制定全校范围内的提高学习成绩的计划. 

    • 佛罗里达州幼儿园准备-这个筛选是给幼儿园的学生在第一次 30 days 决定上学的准备情况. 
    • WIDA -综合英语语言学习评估是由英语语言学习者(ELLs)进行的,旨在了解他们学习英语技能的情况. 
    • 英国语言艺术FSA & 数学——这些阅读测试, 写作和数学衡量学生达到佛罗里达州标准的程度. 根据佛罗里达州法令1008,这些测试是强制性的.22(3). 

                        * ELA 3-10级     

                        数学3-8年级 

    • 全州科学评估-学生要根据国家科学标准进行测试. Grades 5 and 8. 
    • 期末考试(EOC) -选修代数1的学生, Geometry, Biology, 美国历史和公民学要求参加以佛罗里达州标准为目标的州期末评估. 
    • 佛罗里达州标准替代评估(FSAA) - 是为那些不适合参加全州范围的综合评估FSA的学生设计的, 即使是住宿.  根据《bet36体育投注》(IDEA),只有具有最严重认知障碍的学生才有资格参加佛罗里达州的替代评估. 
    • 预修课程(AP)考试-国家预修课程考试在10-12年级进行,可以用于大学学分. 
    • PSAT -初步学术评估测试(PSAT)是针对10年级和11年级学生的. 只有符合条件的11年级学生才有资格申请国家优秀奖学金. 
    • SAT -学术能力测验(SAT)是一种大学入学考试. 
    • ACT -美国大学考试(ACT)是一种大学等级考试. 
    • PERT -高等教育准备测试(PERT)用于评估大学准备情况. 
    • 行业认证测试-行业认证测试基于行业制定的国家标准,衡量劳动力市场和行业趋势认可的技能熟练程度. 

     

    所有的测试结果都可以在家庭访问门户网站上提供给家长.  学校顾问可以提供更多信息. 

     

    400.25 - FSA(佛罗里达标准评估) 

    关于FSA及其对孩子学业生涯的重要性已经有很多文章了, 但是标准化考试本身并不能决定一个孩子的学习潜力. Parents may request test results and explanations; the more they know, 他们就越能帮助孩子. 父母应该知道 state law 1008.25(5)(b) 要求三年级的学生必须在FSA的ELA阅读评估中获得及格分数,才能升入四年级. 学生必须通过十年级FSA ELA考试和代数I EOC考试 duri吴高中毕业,并获得传统高中文凭. 他们将有机会参加10号的FSA和EOC考试, 11年级和12年级. 

     

     

    400.FSA的结果意味着什么?
    FSA有不同类型的分数报告. 每个孩子的FSA报告将向父母解释分数的类型及其含义. 下面的两个部分将简要解释其中一些分数. 

    400.26a — FSA 

    在这些ELA和数学测试中,学生的分数分为五个级别: 

    • 5级是最高的. 这个水平的学生可以处理他/她年级最具挑战性的材料. 
    • 4级表现高于年级水平. 
    • 3级表示学生在年级水平上学习,达到国家熟练标准. 
    • 第2级是黄色旗帜, 这意味着学生需要额外的技能,应该在家里和学校获得额外的帮助. 
    • 1级是一个危险信号. 学生的表现低于他或她年级设定的标准. 

     

    400.261 FSAA(佛罗里达标准替代评估)

     《bet36体育投注》(IDEA)要求残疾学生被纳入每个州的问责体系,以便有机会学习普通课程. 每个学生成功法案(ESSA), 它取代了《bet36体育在线》, 通过要求各州报告所有学生以及特定学生群体的学生成绩,也谈到了将所有儿童纳入州问责制的问题.g., 残疾学生, 英语为第二语言的学生)进行分类. 这些联邦法律反映了对公平的持续关注. 所有的学生都应该接受学术挑战,接受高标准的教育. 所有学生参与教育问责制提供了一种衡量实现这一目标进展的方法. 理解FSAA报告2017 v引言为所有学生参与国家问责制提供了一个选择, 包括那些不适合参加全州一般评估的人, 即使有允许的住宿条件, 佛罗里达州开发了FSAA项目. FSAA完全符合佛罗里达州的备选成绩标准, 也被称为接入点. 接入点以较低的复杂性反映了佛罗里达州标准和下一代阳光州标准的关键概念. 他们确保能够理解适用于同一年级所有学生的标准的本质或核心意图. 有关接入点的更多信息, 浏览课程规划及学习管理系统网页,网址为 http://www.cpalms.org. 确定合适的课程和, subsequently, 学生将如何参与到全州的评估系统中, 是IEP团队的决定吗. 结论是,学生需要接受基于交替成绩标准的指导,通过入门课程和, therefore, 须取得家长或监护人的签署许可,才可使用FSAA进行评估. 如果IEP团队决定使用FSAA对学生进行评估, 团队还需要决定学生应该参加FSAA-Performance Task还是FSAA-Datafolio.

       

    400.27 -课程结束评估 

    在2010年春天, 佛罗里达州教育部通过了实施课程结束评估(EOC)的新立法 哪些会影响课程学分和毕业.  有关更多细节,请参阅学生进步计划.


    400.28 -家庭扫盲服务
    bet36体育投注的学校董事会已经将阅读能力作为bet36体育投注的优先事项. 阅读的生活技能对学生、家长和社区都很重要. 家庭扫盲有几种方法. 太阳海岸技术学院, 941-924-1365, 在成人基础教育中提供免费的成人扫盲课程, GED preparation, 和英语作为第二语言(ESOL)课程. ESOL课程还通过提供公民身份课程,消除或减少语言障碍,帮助许多移民家庭适应新国家的生活.

     

    400.3 — Report Card

    每一科目的课堂教学均以地区课程为基础, 包括佛罗里达标准吗. 老师对孩子进步的评分是基于他们在掌握这些标准方面的进步. 在学年期间每季度发行, 成绩单上解释了bet36体育投注采用的分级制度. 考勤和行为信息也会被记录. 成绩单每年通过父门户以电子方式分发四次, 在每个评分期结束后. 这些日期将公布在地区网站上.

      
    400.4 — Promotion

    地区和佛罗里达州制定了学生进步计划(SPP)的晋升要求和指南。. 这些指导方针随后被用于制定K-12年级学生的表现标准、升学和毕业要求.

    这些计划的更详细的大纲可以在地区网站的课程与指导页面上找到, SarasotaCountySchools.net.

    国家晋升指南, 课程标准和佛罗里达标准允许每个孩子, 在佛罗里达的每一所公立学校, 对同年级学生的学习机会有一个标准, 不管位置如何. 家长可在CPALMS浏览课程信息,网址为http://www.cpalms.org/Public/, 获得国家批准的课程描述,否则他们会y向孩子的老师要一份课程大纲或课程信息表. 此外,家长 can 检查孩子的教科书和课程作业.

    升学及毕业要求
    小学(K-5年级)
    晋升至下一职系须考虑以下因素: 

    • 阅读有足够的进步, writing, mathematics, 通过掌握当地的课程目标来证明科学 
    • 佛罗里达标准评估(FSA)
    • Achievement above the 19th percentile on the Third Grade Florida Standards Assessment- English Language Arts (Third Grade only; standard set for 2015 assessment). 可考虑正当理由豁免强制保留 特殊的学生 基于州法规. 
    • 区评估 
    • 身体、情感和社会发展 

     

    中学(6-8年级)
    升入下一年级的计划载列于学生升学计划,升入下一年级的计划是基于:

    • 顺利完成英语语言艺术的必修课程, 数学、科学和社会研究.

    高中(9-12年级)
    Promotion 到下一个更高的级别应该基于以下因素: 

    •  reading, writing, 数学、科学和社会研究 学生的表现证明了这一点. . 
    • D严格的课堂评估. 取得充分进展的措施可包括, 但不限于:标准化评估, 课堂表现评估, 性能任务, 计算机辅助教学, 和阅读理解水平. 

     

    等级分类要求 at the 传统高中: 

    • 分类为 九年级——从八年级提升 
    • 10级的分类-成功完成至少4个学分 
    • 11年级的分类-成功完成至少10个学分(1.0 English and 1.0 Math) 
    • 12年级的分类-成功完成至少16个学分(2.0 English and 2.0 Math) 

     

    等级分类要求 at Suncoast Polytechnical High School: 

    • 分类为 九年级——从八年级提升 
    • 10级的分类-成功完成至少6个学分 
    • 11年级的分类-成功完成至少13个学分(1.0 English and 1.0 Math) 
    • 12年级的分类-成功完成至少20个学分(2.0 English and 2.0 Math) 

     

    等级分类要求 at Pine View School: 

    • 分类为 九年级——从八年级提升 
    • 10级的分类-成功完成至少6个学分 
    • 11年级的分类-成功完成至少12个学分(1.0 English and 1.0 Math) 
    • 12年级的分类-成功完成至少18个学分(2.0 English and 2.0 Math) 

     

    佛罗里达州提供 five 学生升入高中以满足毕业要求的计划标准文凭要求:   

    1. 传统的四年计划 (26 Credits) 
    2. ACCEL文凭选项(18学分)   
    3. Early Graduation 标准文凭(24学分)  
    4. 国家标准文凭(24学分)   
    5. 职业技术教育毕业路径(18学分) 

     

    The Traditional Four-Year Plan  

    在bet36体育投注, 所有学生 g9级的学生必须获得至少26个学分. 完成26个学分的学生,累计平均绩点(GPA)达到2.0 on a 4.0 scale, 并在佛罗里达州标准文凭要求的全州评估中获得及格分数. 具体的毕业要求可以在附录B中找到. 

     下表提供了  Gr高中 信贷2018-2019学年学校入学要求: 

    BHS 

    NPHS 

    PVS 

    RHS 

    SHS 

    SVS 

    SPHS 

    VHS 

    26 

    26 

    26 

    26 

    26 

    26 

    28 

    26 

    参加 Pine View School 的学生必须获得26(26)学分, 包括要求学生完成一门外语的三级. Pine View的学生不符合18学分加速文凭选项的资格,因为Pine View是一个 选择 磁铁 学校的基础 eligibility. 

      
    400.5 -特殊学生教育(ESE)

    不是每个孩子都有相同的途径获得文凭. 有些孩子可能需要速成课程(天赋服务), 而另一些人可能有残疾,妨碍了他们从常规课程中获益的能力. 特殊学生教育包括有智力天赋的学生和有残疾的学生.

    才能考虑孩子是否有资格参加ESE项目, 孩子的老师及学校支援小组会与家长会面,讨论孩子的具体教育需要. 采取适当的干预措施并每天或每周进行监测, 由SWST确定.
     

     对这些学术和/或行为干预措施没有反应的残疾儿童会被转介到学校的教育风险儿童(CARE)小组. 护理小组进一步审查儿童的进展,并决定是否需要更强烈的干预. CARE团队也可以进行正式评估. 这种评估是确定一个孩子是否有资格接受《bet36体育投注》(IDEA)提供的特殊教育服务的必要步骤之一。.

    Under the IDEA, 家长有权参与资格/安置过程和个人教育计划(IEP)的制定,以满足他或她孩子的特殊需求. 关于家长和学区在IDEA下的权利的完整摘要载于一份题为 程序保障摘要. 你可以向所在学校的学生教育事务处联络处或直接向学生支持服务办公室索取该文件的副本, 941-927-9000.
     

    如果一个孩子有很高的成绩或考试分数, 他或她可能从参加智力天才项目中受益. 首先,孩子需要被转介接受评估,必须符合国家规定的规定. 如果孩子有资格参加这个项目, 针对孩子的需求编写教育计划(EP). bet36体育投注有智力天赋的孩子有几种选择. 他们可以留在他们的社区学校,参加那里提供的课程. 如果他们符合全日制天才项目的标准, 他们可以在北部或南部的一个县参加一个天才学生计划, 或者他们可以去松景学校.

    该地区的每所学校至少有一名学校辅导员和一名教育事务处联络员. In addition, 每所学校都有一名学校心理学家和社工,家长可以联系他们. 每个心理学家和社会工作者都服务于不止一所学校. 这些工作人员帮助父母解决任何有关干预措施的问题, 测试或特殊学生教育(ESE)项目和服务,他们的孩子可能需要. In addition, 家长可致电927-9000与ESE区办事处的ESE项目专员联系, 或者他们可以联系孩子的学校辅导员或学校的ESE联络员以获取更多信息.

      
    400.6 -教室住宿/改建

    一旦一个孩子被确定有资格接受特殊教育服务, 制定个人教育计划. 该计划涉及一位家长, 教师和其他学校工作人员决定为孩子提供哪些特殊服务. IEP可能包括住宿、修改或两者兼而有之.

    调整是指在常规教育的课堂环境中,如何教育或测试孩子. 它们可能包括教学方法和材料方面的变化, 作业和评估, 时间需求和安排, 学习环境和/或特殊的交流系统. IEP必须包括一份声明,说明在参加州或地区评估测试(如佛罗里达标准评估)时,将为孩子提供的任何住宿。. 适当住宿的确定对每个学生都是独一无二的,至少应该每年进行一次审查. 修改是指孩子在预期学习内容上的改变, 比如在另类课程中工作.
     


    400.1973年复兴法案第504条
    Section 504 Plan是一项民权法,禁止在接受联邦财政援助的公共和私人项目和活动中歧视符合条件的残疾人.


    400.8 - FSA和课程结束住宿

    佛罗里达教育部, 特殊教育和学生服务局, 出版了一份手册,列出佛罗里达标准评估(FSA)和课程结束(EOC)住宿的描述. 家长也可以联系学区的研究部, 评估和评估办公室或特殊学生教育服务部,电话941-927-9000, 他们孩子的学校辅导员, ESE联络人或其他语言英语联络人(ESOL). 

    FSA和课程结束住宿的例子可能包括大字印刷, one item per page, Braille or oral presentations; extended time for tests; different settings for testing such as small-group; or special equipment provided to assist the student (i.e.、会说话的计算器或增强的视听设备). 可能会批准其他住宿, 如果学生经常在课堂教学中使用它们,并列入IEP或504计划. 任何调整都不能改变考试的内容. (除非是获批准的住宿,否则不得向学生提供FSA住宿, 如FSA管理手册所述.)


    400.英语语言学习者的fsa和课程结束住宿
    为esl提供的FSA和课程结束住宿可能包括一些或 all of 以下:灵活设置, 灵活的调度, extended timing, 协助传承语文, 以及一本经批准的逐字逐句英语/遗产语言-遗产语言/英语词典. 地区被要求为英语语言学习者/英语水平有限的学生提供住宿,这些学生目前正在接受一个按照已批准的地区英语教学计划运作的计划的服务. 测试可以通过这些修改或调整的组合来进行 particular needs ELL的学生. [Rule 6A-6.09091]